Korzystanie z nauki dla seniorów w ramach programu ćwiczeń może stymulować mózg i przyczyniać się do jakości życia mieszkańców.
Każdego dnia naukowcy na całym świecie odkrywają nowe planety poza naszym układem słonecznym, uczą się nowych sposobów korzystania z roślin i odkrywają tajemnice oceanów. Dyrektorzy działań mogą wykorzystać te odkrycia do godzinnego programu "Nauka dla seniorów".
Ten nagradzany program (pierwsza nagroda za najlepszą praktykę w National Certification Council of Activity Professionals), Science for Seniors składa się z czterech części. Wybierz temat, zaprezentuj ciekawe fakty, obejrzyj film na ten temat i zrób bezpieczny eksperyment z mieszkańcami.
Przykład: ocean.
- Fakty o zabawie: płetwal błękitny jest największym stworzeniem, jakie kiedykolwiek żyło na Ziemi. Ma serce wielkości małego samochodu i żył tak dużych, że człowiek może przez nie przepłynąć.
- Eksperyment: wykazać różnicę gęstości między wodą słodką i słoną. Weź dwie szklanki; napełnić wodą słoną i wodą słodką. Zapytaj mieszkańców – czy jajo uniesie się, zarówno w szklankach, jak i w obu szklankach. Następnie umieść jajko w świeżej wodzie – tonie. Teraz umieść jajko w słonej wodzie – pływa. Dzieje się tak, ponieważ sól sprawia, że woda morska jest gęstsza niż świeża woda.
Nauka dla seniorów przyczynia się do solidnego programu działań. To więcej niż sposób na zachęcanie do dyskusji i uczestnictwa we wspieranych społecznościach.
Jest to również sposób na wzmocnienie mózgu.
Clive A. Wilson jest autorem książki "Nikt nie jest za stary, aby się uczyć."
Jego zdaniem dorośli mogą uczyć się nowych koncepcji i wyostrzać swoje umysły przez całe życie, ponieważ plastyczność mózgu nadal występuje późno w życiu
Nauka dla seniorów pomaga wypełnić lukę komunikacyjną między mieszkańcami i ich nowymi sąsiadami
Pracowałem z bardzo spokojnym mieszkańcem, który służył na okręcie podwodnym marynarki wojennej podczas II wojny światowej, budując program Nauka dla seniorów wokół tego tematu Członek personelu ruchowego zbudował model łodzi podwodnej z rozmiarów lodówki W ramach zabawy sub-model został pomalowany na żółto, a mieszkańcy weszli do programu nauki do piosenki Beatlesów "Żółta łódź podwodna"
Weteran marynarki powiedział mieszkańcom o swoim życiu na łodzi podwodnej, odpowiedział na pytania publiczność i rozpromieniła się z zachwytu na czterostopowym, sześciostopowym, tekturowym modelu łodzi podwodnej
Mieszkańcy obejrzeli film wideo na łodziach podwodnych, a następnie weterynarz z marynarki wojennej pomógł mi w demonstracji jak łódź podwodna zatapia się i podnosi pracę dzięki użyciu plastikowych butelek po napojach! Potem ten mieszkaniec znalazł zaufanie, by nawiązać kontakt z innymi mieszkańcami.
Ten rodzaj interakcji jeden-na-jeden, który spełnia szczególną potrzebę jednego mieszkańca, a nie tylko grupy razem, jest kluczowym elementem zmiany kultury.
Nauka dla seniorów rozpoczyna rozmowy przy kolacji, daje mieszkańcom nowe tematy do rozmowy z odwiedzającymi i zapewnia mieszkańcom, którzy są byłymi nauczycielami, nowe forum. Wyrażenie "Nie możesz uczyć starego psa nowych sztuczek" pochodzi z 1907 roku – i zostało udowodnione fałszywe.
