"Teoria umysłu" opisuje zdolność człowieka do zrozumienia, że jedna osoba nie może wiedzieć, co dzieje się w umyśle innej osoby. "Teoria umysłu" brzmi jak skomplikowana koncepcja, ale w rzeczywistości jest ona zazwyczaj opanowywana przez dzieci przed ukończeniem pięciu lat.
Dziecko, które opanowało teorię umysłu, rozumie, że na przykład:
- Jeśli się chowa, inne osoby nie wiedzą, gdzie się znajdują.
- Jeśli myślą o myśli lub mają emocje, ale jej nie wyrażają, ta myśl lub emocja nie jest przekazywana innym (i że inni nie mogą podzielić się wszystkimi swoimi myślami).
- Ich upodobania i niechęci mogą, ale nie muszą być udostępniane innym, a inne mogą mieć zupełnie inne preferencje i upodobania.
- Posiadają informacje, których nie ma ktoś inny, muszą przekazywać te informacje lub ryzykować, że zostaną źle zrozumiane.
- Jeśli są świadkami czegoś, czego inni nie są świadkami, wiedzą coś, czego inni nie wiedzą.
Autystyczni ludzie znajdują trudności w czytaniu umysłu
Teoria umysłu może być nieuchwytna dla dzieci i dorosłych w widmie. Nie oznacza to, że osobom z autyzmem brakuje empatii, ale raczej, że trudno im odgadnąć motywacje, intencje lub ukryte plany innych osób.
Badania sugerują, że wyzwania obejmują trudności w czytaniu subtelnych wyrazów twarzy i języka ciała.
Na przykład autystyczne osoby mogą mieć trudności z intuicją, czy podniesione brwi są oznaką zaskoczenia, strachu lub dezaprobaty.
Dźwięki głosowe również mogą stanowić problem. Na przykład używamy subtelnych zmian tonów i prozodii, aby wyrazić ideę, że żartujemy, sarkastycznie, nie wierzymy i tak dalej. Ale gdy autystyczni ludzie nie są w stanie rozpoznać tych subtelnych zmian, mogą traktować jokerów poważnie lub wierzyć, że sarkastyczne stwierdzenie jest szczere.
W rezultacie ludzie w spektrum często źle rozumieją motywacje i pragnienia innych osób. Mogą również nie przekazywać informacji lub bronić swoich własnych potrzeb. Trudności z teorią umysłu mogą również sprawić, że osoby z autyzmem będą bardziej narażone na bycie zwodzonymi, zastraszanymi lub wykorzystywanymi.
Autyzm i "ślepota umysłu"
Badacz Simon Baron-Cohen opisuje Teorię umysłu jako "… zdolną do wnioskowania o pełnym zakresie stanów mentalnych (wierzeń, pragnień, intencji, wyobraźni, emocji itp.), Które powodują działanie. Krótko mówiąc, posiadanie teorii umysłu polega na tym, aby móc zastanawiać się nad treścią umysłu własnego i innych. Baron-Cohen stworzył pojęcie braku teorii umysłu, którą nazwał "ślepotą umysłu".
Badacze, w tym Baron-Cohen i Uta Frith, uważają, że ślepota umysłu na pewnym poziomie występuje u wszystkich osób ze spektrum autyzmu. Uważają też, że brak teorii umysłu jest wynikiem różnic neurologicznych, a teoria ta jest poparta badaniami.
Dla osób ze spektrum autyzmu o silnych zdolnościach intelektualnych, możliwe jest zbudowanie pewnych umiejętności "czytania myśli" poprzez trening, dyskusję i trening umiejętności społecznych. Jednak nawet w przypadku treningu i treningu, ślepota umysłu może być problemem dla wszystkich osób ze spektrum autyzmu przez całe życie.
