Wahający się ubytek słuchu to utrata słuchu, która często się zmienia. Kolejne testy słuchu mogą sprawić, że utrata słuchu będzie lepsza lub gorsza. Ten typ utraty może być związany z przewodzeniowym ubytkiem słuchu lub niedosłuchem zmysłowo-nerwowym i może z czasem ulec pogorszeniu.
Wahania ubytku słuchu – przyczyny
Najczęstsze przyczyny zaburzeń słuchu to:
- Infekcje ucha (zapalenie ucha środkowego)
- Wosk do uszu
- Ekspozycja na hałas
- Autoimmunologiczna wewnętrzna choroba ucha
- Choroba Meniere’a
- Neuropatia słuchowa
- Powiększony przedsionkowy zespół akweduktów
Do celów W tym artykule skupimy się na fluktuacji przewodzeniowego ubytku słuchu w wyniku infekcji ucha środkowego płynem, ponieważ jest to najczęstsza przyczyna zmiennego ubytku słuchu.
Fluktuacja ubytku słuchu – wpływ na rozumienie mowy i języka
Wahania upośledzenia słuchu mogą wpływać na wyniki akademickie dziecka z powodu ograniczonej zdolności słyszenia. Na przykład, wiele infekcji ucha środkowym płynem ucha może wpływać na słuch przez wiele miesięcy. Dźwięki są stłumione, a dana osoba będzie musiała się odciążyć, aby usłyszeć łagodniejszy poziom mowy. Jeśli występuje hałas w tle, na przykład w klasie, słuch staje się jeszcze trudniejszy. Znaczące fragmenty dyskusji grupowych lub klasowych mogą być niesłyszalne. W przypadku młodszego dziecka, które nadal uczy się mowy i języka, może wystąpić zauważalne opóźnienie w pozyskaniu lub mogą wystąpić błędy w produkcji mowy, ponieważ nie są one w stanie usłyszeć poprawnej wymowy słów.
Fluktuacja ubytku słuchu – efekt społeczno-emocjonalny
W przypadku niespójnej zdolności słyszenia osoba może wydawać się "słyszeć tylko to, co chce usłyszeć" lub po prostu nie zwracać na nią uwagi. Może to faktycznie opóźnić leczenie, jeśli problem jest postrzegany jako zachowanie, a nie prawdziwy problem ze słuchem.
Niektóre zachowania zmieniające ubytek słuchu można pomylić z:
- Problemami z uwagami
- Niepewnością
- Rozproszeniem
- Niedojrzałością społeczną
- Brakiem uczestnictwa
- Brakiem poczucia własnej wartości
Wahania utraty słuchu – Zarządzanie
Regularne pokazy w szkole w celu monitorowania opóźnień słuchu i języka jest ważną częścią wczesnej identyfikacji zmiennego ubytku słuchu. Po zidentyfikowaniu zmiennego ubytku słuchu kluczowe znaczenie ma zarządzanie medyczne. Zarządzanie lekarstwem będzie się różnić w zależności od przyczyny zmiennego ubytku słuchu; na przykład, zarządzanie przewlekłym płynem ucha środkowego będzie wyglądać zupełnie inaczej niż w przypadku zarządzania powiększonym przedsionkowym zespołem wodociągowym. W niektórych przypadkach konieczna jest amplifikacja za pomocą aparatów słuchowych lub korzystanie z urządzenia wspomagającego słuchanie.
Komunikacja jest kluczowa; nauczyciele powinni wiedzieć, czy występuje problem ze słuchem i jakie znaki należy szukać, aby upewnić się, że informacje prezentowane w klasie są zrozumiałe. Dzieci ze zmiennym ubytkiem słuchu muszą nauczyć się, jak się bronić – nauka prosi o powtórzenie lub poruszanie się w lepszym miejscu, aby usłyszeć instrukcje, jest cenną umiejętnością, która umocni ich pozycję.
W niektórych przypadkach konieczna może być pomoc lekarska lub dodatkowa pomoc w celu "nadrobienia zaległości" w zakresie umiejętności, które mogły utracić.
