Nie tylko głuche i niedosłyszące dzieci używają języka migowego. Inny duży segment użytkowników języka migowego słyszy dzieci niewerbalne, które są niewerbalne z powodu takich chorób, jak zespół Downa, autyzm, porażenie mózgowe, uraz i zaburzenia mózgu lub zaburzenia mowy. Dla rodziców język migowy zapewnia środki do szybkiej komunikacji, szczególnie dla tych, których koncentracja uwagi może być bardzo krótka lub język bardzo ograniczony.
Lub może to być narzędzie do rozwoju języka przed rozwinięciem języka mówionego. Dla dzieci jest to sposób wyrażania siebie, tak aby były mniej sfrustrowane.
Afazja
Afazja jest powszechnym zaburzeniem mowy. Jest to stan, w którym udar mózgu lub uszkodzenie mózgu uniemożliwiają mówienie. Język migowy może być pomocą komunikacyjną dla osób cierpiących na afazję. Niektóre zasoby: Sign "Pozyskiwanie języka migowego po uszkodzeniu lewej półkuli i afazji", artykuł z Neuropsychologii klinicznej i eksperymentalnej, tom 12, numer wydania 1. Ne "Neurologiczne podstawy zachowania językowego i motorycznego: perspektywy amerykańskiego języka migowego" artykuł z Aphasiology, tom. 6 numer 3.
- "Język migowy i mózg: małpy człekokształtne, apraksja i afazja", artykuł z Behavioral and Brain Sciences, tom 19, numer 4, grudzień 1996.
- Autyzm
- Język migowy jest często używany jako narzędzie komunikacji z dziećmi z autyzmem.
Artykuł na temat języka migowego na stronie Autism.org zachęca do używania autyzmu Signed Exact English (SEE) z dziećmi autystycznymi w celu promowania rozwoju mowy.
Porażenie mózgowe
Niektóre dzieci słyszące z porażeniem mózgowym mogą nie być w stanie mówić, ponieważ porażenie mózgowe oznacza, że nie mogą kontrolować części ciała potrzebnych do wytworzenia mowy.
Język migowy zapewnia im alternatywne środki komunikacji.
Zespół Downa
Doświadczenia rodziców i dzieci z zespołem Downa w używaniu języka migowego są różne. Niektórzy rodzice dzieci z zespołem Downa uważają, że używanie języka migowego zmniejsza motywację dzieci do mówienia, ponieważ podpisywanie jest dla nich łatwiejsze. Inni odkryli, że używanie języka migowego sprzyja rozwojowi mowy u ich dzieci z zespołem Downa i że dzieci zrzucają znaki, gdy uczą się mówić. Niektóre książki i artykuły na temat używania języka migowego z dziećmi, które mają Downs:
Wczesne wykorzystanie całkowitej komunikacji Perspektywy rodzicielskie na temat używania języka migowego z małymi dziećmi z zespołem Downa (książka)
Perspektywy w edukacji i głuchoty
- opublikował artykuł na temat używania znaku język z niedosłyszącym dzieckiem z zespołem Downa, "Tak, ona może! Język i uczeń z zespołem Downa", w numerze styczeń-luty 1999.
- Exceptional Parent opublikował artykuł "Signing for Success" w numerze z grudnia 2002. W tym artykule rodzic dziecka z zespołem Downa opisuje postęp swojego dziecka za pomocą języka migowego.
- Język migowy jest często omawiany przez uczestników list dyskusyjnych syndromu Downa. Przykładami są bit.listserv.down-syn i Yahoo group down_syndrome. Zaktualizowano 12 października 2006
