Pomimo powszechnie uznanego trudnego dziecka głuchego, które uczy się języka angielskiego, nie brakuje zasobów, które mogłyby im pomóc.
Metody nauczania czytania i pisania
Na spotkaniu rodzic-nauczyciel instruktor mojego dziecka powiedział mi, że klasa używa narzędzia MIP (Manipulative Visual Language). Według nauczyciela ta technika pomaga głuchym dzieciom wyobrazić sobie dźwięki, których nie słyszą.
Wydanie "Odyssey " z jesieni 2003 r., Publikacji Krajowego Centrum Głuchych Laurent Clerc na Uniwersytecie Gallaudet, zawiera artykuł informacyjny na temat stosowania MVL [PDF].Produkty do czytania i pisania
Katalog produktów Clerc Center zawiera całą sekcję poświęconą umiejętności czytania i pisania. Dostępne produkty obejmują książkę na temat korzystania z dzienników dialogowych, plakatów i podręcznika pisarza dla uczniów niesłyszących.
Kilka firm opracowuje produkty i zasoby dla osób niesłyszących, takie jak:
Instytut Badań i Szkoleń dla Niepełnosprawnych, który ma oprogramowanie komputerowe z podpisanymi historiami i grami, a także książki towarzyszące przedstawiające Paws the Dog i Con-SIGN-tration seria gier pamięciowych.
- Public Broadcasting Service (PBS) opracowało program "Cornerstones", który wykorzystuje historie wideo do nauczania czytania i pisania dzieciom młodym i niesłyszącym.
- BoysTownPress.org produkuje serię wideo "Czytaj ze mną" z tłumaczeń ASL znanej literatury dziecięcej.
- Strony internetowe dla osób niesłyszących
DeafEd.net umożliwia zarejestrowanym użytkownikom wyszukiwanie materiałów do czytania i pisania w dokumentach docsearch. Umiejętność czytania i pisania jest jednym z "miejscowych fokusowych" wyborów w wyszukiwarce. Wśród dokumentów dostępnych do pobrania znajdują się dokumenty dotyczące problemu / rozwiązania dla nauczycieli. Jedną z nich, którą ściągnąłem na własny użytek, była "Zachęcam do czytania dla przyjemności". Jedno z moich głuchych dzieci było szczególnie oporne na czytanie, a nawet opierało się czytaniu dla przyjemności, chociaż widział, jak cały czas cieszyłem się komiksami i gazetami.
Uniwersytet Gallaudet prowadzi również stronę projektu "Znaki piśmienności". W ramach tego projektu zbadano związek między ASL a umiejętnością czytania i pisania. Bibliografia publikacji i prezentacji zawiera materiały do pobrania.
Książki o głuchej piśmienności
Opublikowano kilka książek, które dotyczą umiejętności czytania i pisania dla osób niesłyszących:
Rozwój języka i umiejętności czytania u dzieci, które są niesłyszące (2. wydanie)
- Czytelnictwo i osoby niesłyszące: perspektywy kulturowe i kontekstowe
- Czytelnictwo i Twoje głuche dziecko: Co Każdy rodzic powinien wiedzieć
- Nauczanie czytania i pisania dla dzieci, które są głuche lub niedosłyszące
- Potrzebne im słowa: Powitalne dzieci, które są głuche i niesłyszące dla umiejętności czytania i pisania
- Artykuły o piśmienności
Istnieje wiele artykułów dotyczących umiejętności czytania i pisania. Ponad sto można znaleźć za pośrednictwem strony internetowej Eric.Ed.Gov, bazy danych materiałów edukacyjnych. Niektóre artykuły można pobrać bezpłatnie. Narodowe konsorcjum ds. Głuchoniemych ma sekcję poświęconą umiejętności czytania i pisania z artykułami, listami zasobów elektronicznych i wieloma innymi rzeczami.
Więcej na temat umiejętności czytania i pisania od Verywell.com Głuchota
