W większości przypadków psycholodzy dziecięcy i inni profesjonaliści polegają na tych samych testach inteligencji, aby zmierzyć inteligencję wszystkich dzieci. Na podstawie wyników tych testów wiele dzieci z autyzmem zostało przetestowanych jako osoby o niskiej inteligencji.
Ostatnie wyniki (i nowe testy) sugerują jednak, że typowe testy wywiadowcze, oparte na informacjach zebranych od typowych dzieci, są nieodpowiednie dla dzieci z autyzmem.
W rezultacie przez większość czasu dzieci z autyzmem otrzymują niewłaściwe testy IQ, które mogą nawet być niewłaściwie podawane.
Jak należy testować IQ dla dzieci z autyzmem?
Typowe testy IQ opierają się na założeniu, że osoby testujące mogą rozumieć i używać języka mówionego na odpowiednim poziomie wiekowym. Dzieci z autyzmem prawie nigdy nie mają odpowiednich umiejętności komunikacyjnych dostosowanych do wieku. Oznacza to, że zaczynają one od niekorzystnej sytuacji. Ponadto dzieci z autyzmem mogą źle reagować na nową sytuację i nieznany tester. Nawet fizyczne warunki, w których proszą o wykonanie testu (zwykle pokój z jasnymi lampami fluorescencyjnymi) mogą stwarzać wyzwania.
Według Jamesa Coplana, lekarza pediatry i badacza specjalizującego się w autyzmie, testy wywiadowcze dla dzieci z autyzmem powinny być wykonywane przez "osobę, która czuje się dobrze i jest w stanie pracować z dziećmi, które są poza zasięgiem mapy." Kto rozumie, co sprawia, że To prawda, że niektóre raporty wyglądają, jakby zostały zapisane na dysku komputera.
Ważne jest, aby zauważyć, że niektóre badania sugerują również, że dzieci z autyzmem są po prostu mniej zmotywowane, aby wziąć lub wykonać dobrze test IQ, ponieważ są mniej zainteresowane lub świadome osądów i oczekiwań innych.
Dostarczanie dodatkowych nie-społecznych motywatorów, takich jak małe nagrody za zgodność, może znacząco wpłynąć na wyniki testów.
Jak profesjonaliści mierzą niewerbalną inteligencję?
Ponieważ młode dzieci z autyzmem są często niewerbalne lub mają znaczący język przetwarzania i odpowiadają werbalnie, dr Coplan zauważa, że odpowiedzi werbalne mogą nie być dobrą miarą ilorazu inteligencji, ani zdolności dziecka do zarządzania relacjami interpersonalnymi, wkładem sensorycznym lub zdolnościami motorycznymi. W rzeczywistości mówi: "inteligencja niewerbalna jest największym czynnikiem wpływającym na wynik."
Jak mierzysz niewerbalną inteligencję? Dr Coplan zaleca kompleksowy test inteligencji niewerbalnej (TONI), mówiąc, że dzieci, które źle radzą sobie z typowymi testami inteligencji, mogą bardzo dobrze radzić sobie z TONI. Test wygląda bardziej bezpośrednio na to, co dzieci wiedzą niż inne testy – nie na tym, jak dobrze dzieci mogą używać języka do komunikowania tego, co wiedzą. Co więcej, test jest przeprowadzany niewerbalnie. Ogólnie rzecz biorąc, test mierzy cztery obszary inteligencji:
Trwałość obiektu (zrozumienie, że obiekt nadal istnieje, nawet gdy jest poza zasięgiem wzroku)
- Wykorzystanie narzędzia
- Przyczyna i skutek
- Rozwiązywanie problemów
- Umiejętności adaptacyjne
- W ciągu jednego roku dziecko powinno być w stanie pokazać, że wie, że obiekt nadal istnieje, nawet gdy jest poza zasięgiem wzroku.
Gry, takie jak peek-a-boo, nabierają znaczenia w tym momencie.
Po 12-14 miesiącach, mówi dr Coplan, dziecko powinno umieć używać obiektów jako narzędzi, rozwiązywać proste problemy i wykazywać zainteresowanie przyczyną i skutkiem. Autystyczne dzieci mogą jednak wszystkie te rzeczy robić idiosynkratycznie. Na przykład Coplan opisuje jednego z rodziców mówiącego: "Moje dziecko używa moich rąk tak, jakby były narzędziami chirurgicznymi". W wieku 2 lat dzieci powinny łączyć różne rzeczy, aby zobaczyć, co robią. Układanie i zrzucanie są oznakami tego rodzaju rozwoju. "Typowe dzieci będą używać języka" – mówi dr Coplan – "ale umiejętności adaptacyjne (zapięcia, ubrania i wyłączanie itp.) Są niewerbalnymi umiejętnościami rozwiązywania problemów, które można znaleźć w ciągu 36 miesięcy".
Inne testy inteligencji mierzą mniej aspektów inteligencji, ale mogą być również użyteczne. The Raven Matrices to pasujący test, który mierzy zdolność dziecka do zrozumienia reprezentacji przestrzennej. Testy Bender Gestalt obejmują kopiowanie zdjęć (i wymagają fizycznych wyników). W zależności od dziecka, te i inne dodatkowe testy mogą być pomocne w określeniu najlepszego planu leczenia.
