Zaburzenia autyzmu i przetwarzania słuchowego

Co to znaczy, że osoba z autyzmem ma zaburzenia przetwarzania słuchowego? Zdefiniowane przez National Institutes of Health zaburzenie przetwarzania słuchowego ma miejsce, gdy coś wpływa na przetwarzanie lub interpretację informacji z dźwięku. Osoby z autyzmem z zaburzeniami przetwarzania słuchowego mogą słyszeć, ale mają trudności z rozumowaniem – lub postrzeganiem – co słyszą.

Na przykład, mogą mieć trudności ze zrozumieniem, czy są szumy w tle, lub mogą one przegapić słowa.

Możliwe przyczyny zaburzenia przetwarzania słuchowego w autyzmie

Zaburzenia przetwarzania słuchowego są dość powszechne u dzieci z autyzmem. Przyczyny są nieznane, ale są pewne teorie. Jedna z teorii głosi, że mózgowy hipokamp odpowiedzialny za przetwarzanie informacji słuchowej może być "niedojrzały" u osób z autyzmem.

Inną możliwością, według naukowców z Children’s Hospital w Filadelfii, jest to, że dzieci z autyzmem słyszą normalnie, ale przetwarzają dźwięk wolniej niż dzieci nie autystyczne. W innej teorii naukowcy z uniwersytetów w Finlandii i Stanach Zjednoczonych napisali, że autystyczne dzieci nie zwracają uwagi na pewne dźwięki i ich uwaga przesuwa się powoli. Ciekawą obserwacją, o której wspomnieli badacze, było to, że autystyczne dzieci rzeczywiście preferowały dziwne dźwięki do dźwięku głosu matki.

Jednocześnie zwracali uwagę i dobrze rozumieli muzykę.

Aby zbadać, czy przetwarzanie sensoryczne jest zaburzone u dzieci z autyzmem, w innym badaniu porównano odpowiedzi dobrze funkcjonujących dzieci autystycznych z dźwiękami mowy (samogłoskami) i tonami muzycznymi. Rezultat był taki, że przetwarzanie dźwięku i dyskryminacja dźwięku były normalne u dzieci autystycznych.

Nie zwracali jednak uwagi na zmiany w mowie.

Pomoc w przypadku zaburzeń autystycznych i przetwarzania słuchowego

Istnieją techniki i technologie, które mogą pomóc dzieciom autystycznym z zaburzeniami przetwarzania słuchowego. Jedną z takich technik jest trening integracji integracyjnej.

Like this post? Please share to your friends: